News Ticker

Deelname aan onderwijs en werkgelegenheid voor kinderen met een beperking: Nilüfer-schoolmonster

Personen met een beperking zijn individuen die verschillende niveaus van fysiek, mentaal, spiritueel en zintuiglijk verlies hebben en daarom kunnen ze niet volledig en effectief deelnemen aan het leven als andere individuen. Om ervoor te zorgen dat mensen met een handicap effectief kunnen bestaan in het sociale leven, is het noodzakelijk om de deelname aan het onderwijsproces en de werkgelegenheid te garanderen. Onderwijsinstellingen werken voor dit doel. Het doel van de studie was het voorbereiden van de onderwijs- en werkgelegenheidsparticipatieprocessen van de gehandicapten, de moeilijkheden die zij ondervinden, het individueel-sociaal belang van het gehandicaptenonderwijs. De onderzoeksgegevens werden verzameld met behulp van face-to-face interviews en observatietechnieken voor de deelnemers. De trainers van de Nilüfer School of Business werden geïnterviewd met behulp van een semi-gestructureerd interviewformulier. Aan de andere kant werden de observaties verzameld door middel van “deelnemerobservatie”, waarbij de deelnemers één dag per week gedurende 1 maand deelnamen aan de trainingen. Het onderzoek werd uitgevoerd op de Nilüfer School of Business. De school, die bestaat uit personen die het secundair onderwijs afmaken, lichte mentale leerstoornissen hebben die niet 23 dagen oud zijn, geen algemene en secundaire onderwijsprogramma’s kunnen volgen en speciaal onderwijs nodig hebben; is een aan de staat gelieerde particuliere onderwijsinstelling die 4 jaar onderwijs biedt in het kader van niet-formeel onderwijs om het basisleven te verbeteren, aan de leerbehoeften te voldoen, de naleving van de maatschappij te waarborgen en zich voor te bereiden op werk en beroep. Volgens de bevindingen van het onderzoek is het gericht op de integratie van het leven van geestelijk beperkten in de samenleving zonder dat zij in de toekomst afhankelijk zijn van anderen. In de onderwijsperiode van de studenten wordt gezien dat naast het verwerven van kennis en vaardigheden, zelfexpressie, sociale harmonie, vriendschap, activiteit met andere mensen, zelfzorg, het stellen van doelen, deelname aan sociale activiteiten, zelfstandigheid en zelfvertrouwen worden opgedaan. Zo zijn gehandicapte personen in staat zich aan te passen aan de maatschappij en deel te nemen aan de maatschappij als sociale individuen met economische vrijheid.

Lees de volledige tekst op: http://www.jocures.com/DergiTamDetay.aspx?ID=3&Detay=Ozet

Door de site te te blijven gebruiken, gaat u akkoord met het gebruik van cookies. Meer informatie

De cookie-instellingen op deze website zijn ingesteld op "cookies toestaan" om u de best mogelijke browse-ervaring te bieden. Als u deze website blijft gebruiken zonder uw cookie-instellingen te wijzigen of als u hieronder op "Accepteren" klikt, stemt u daarmee in.

Dichtbij