Op 2 september 2020 zal het PhoenixKM-team deelnemen aan de eindprojectbijeenkomst en het multiplierevenement “Uitdagingen van het inclusief onderwijs van nu”, georganiseerd door het Erasmus + Strategisch partnerschapsproject in schoolonderwijs “Training of teachers as inclusive education ambassadors”. Het evenement vindt plaats in de tuin van het Imperial hotel, Plovdiv, Bulgarije, met volledige inachtneming van de COVID-19 pandemische gezondheids- en veiligheidsrichtlijnen.

Ons team zal van deze gelegenheid gebruik maken om ook ons gerelateerde en zeer relevante werk in de volgende projecten onder de aandacht te brengen:

• European diversity design for inclusive education (Euroddip_e) – 2018-1-ES01-KA201-050300  – free outcomes (01.09.2018 – 31.08.2021)
• MyHUB:  a one-stop-shop on inclusion practices, tools, resources and methods for the pedagogical staff at formal and non-formal educational institutions (MyHUB) – 604454-EPP-1-2018-1-LV-EPPKA3-IPI-SOC-IN – free outcomes (31.01.2019 – 30.01.2022)
• Mobile Pedagogical Assistant to develop meaningful pathways to personalised learning (Pathway+) – 2017-1-UK01-KA201-036761 (01.09.2017 – 31.08.2020)
• Speech and Language Pathology Interactive Tools for Teachers at Initial Education – 2017-1-BG01-KA201-036295 (01.09.2017 – 31.08.2020)
• Supportive training course and self-help groups of parents of youth with physical and learning disabilities on sexual education, techniques and appropriate behaviour (INCLUEDUSEX) – 2018-1-ES01-KA204-050062 – free outcomes  (03.12.2018 – 02.12.2020)
• Violence in Childhood and Adolescence: Assessment, Prevention and Overcoming – Positive Psychology Approach (AVCA) – 2018-1-BG01-KA201-047853 – free outcomes (03.12.2018 – 02.12.2020)
• The European social and transversal competence passport for youth with disabilities – a tool for validation of non-formal and informal acquired competences (EUCOMPASS) – 2017-3-TR01-KA205-048146 (01.05.2018 – 30.04.2020)